Cantem i Contem

Des d'un principi m'ha resultat força difícil decidir-me per un projecte TIC per tal de treballar amb els alumnes ja que, aquest curs, tinc un alumnat molt divers i per tant, els objectius a assolir de cada grup són molt diferents als dels altres. De manera que vaig pensar que el millor seria treballar una part dels continguts apresos en aquest curs amb cadascun dels grups. Però atès que m'havia de centrar en una activitat TIC, vaig pensar que el millor seria treballar amb els alumnes de l'Aula d'Acollida i els motius van ser els següents. D'una banda, vaig pensar que tenint en compte la dificultat d'aprenentatge que poden presentar aquest tipus d'alumnat, a nivell personal, seria més gratificant el resultat del projecte. D'altra banda, vaig pensar que seria una manera de continuar el projecte encetat el curs anterior i com que el títol del meu portfoli és "Cantem i Contem", vaig pensar que el millor projecte que podia presentar era un podcast de so.

Del resultat d'aquest projecte n'estic satisfeta perquè he pogut interconnectar continguts de llengua; aspectes fonètics, aprenentatge de lèxic i adquisició de construccions sintàctiques amb l'aprenentatge de cultura musical del nostre país.El resultat que n'ha sortit d'aquesta connexió és el podcast sobre la cançó de "A vegades" de Els Amics de les Arts.

El podcast l'hem fet sobre aquesta cançó perquè és una de les primeres que vaig treballar amb aquest grup d'alumnes per tal de millorar la seva fonètica en llengua catalana. I per tant, l'elecció ha estat conduïda pel vessant sentimental.

Amb tot, també he de dir que hi ha una part del projecte que s'ha de millorar; aquesta fa referència als recursos materials utilitzats per tal de fer el podcast. Així, l'aspecte tècnic, les infraestructures de què disposem al centre i la qualitat del material amb el que treballem crec que ha condicionat el resultat final del nostre treball. I aquest, evidentment és un aspecte que cal millorar.

Per concloure, m'agradaria destacar que el resultat del podcast, tot i que no tingui la qualitat que esperàvem, és un treball que ha fet perdre la vergonya als alumnes, uns alumnes que sovint arriben amb molts prejudicis perquè no saben parlar la nostra llengua i crec que aquesta activitat els ha ajudat a treure's les manies, a créixer com a presones, a tindre contacte amb les noves tecnologies i conèixer nous recursos, que n'estic segura que faran servir a les seves cases sempre que puguin. I a mi, com a professora, m'ha satisfet molt perquè he vist crèixer la motivació dels meus alumnes per aprendre la nostra llengua i per fer activitats conjuntes.

Mirant més enllà, em plantejo nous objectius a partir d'aquesta activitat com per exemple posar cara i ulls a aquests nens del senegal, del marroc, d'anglaterra... que heu escoltat i per tant, un proper objectiu seria confeccionar els seus propis vídeos.